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电梯教学模型安装与维修教学大纲

学时:252学时
适用专业:电梯专业  学制:四年
课程名称:电梯安装与维修
教学对象:适用电梯安装与维修专业,学制四年
课程性质(必修/选修):必修
一、
电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程性质和任务
课程性质:电梯是将机械原理应用,电气技术,微处理器技术,系统工程学,人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备,是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化,自动化技术迅速发展,现代电梯的技术含量日益提高,在改善电梯性能的同时,对电梯的设计,管理和维护人员提出了更高的要求。
课程任务:本课程结合中职教育培养目标,坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,加强课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,力求做到将深奥的知识浅显化,抽象的知识形象化,参考了国家及有关行业高级工,技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范,比较全面地对电梯的自动化控制技术中的可编程序控制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面向实践的基础教育,尢其注意理论联系实际;比较全面地介绍了自动化理论基础知识与技能的结合点,是一门针对实践技能教育的专业基础课。
二、
电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程基本要求
本课程内容以培养技能型人才为出发点,以各地中职教育教研成果为参考,以多年来中职学生对知识需求为标准,经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采用的教材是以电气自动化控制技术理论基础为框架,以生产工作实例为引线,进行知识点的编排和讲解,目的是使学生通过这门课程的学习,掌握电梯自动化控制系统的内部结构及工作原理;认识电梯发展各阶段的自动化控制的特点,重点掌握自动化电梯所采用的PLC,变频、传感器技术,懂得电梯的工作原理、维护和故障排除等方面的知识。
三、
电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器教学条件:
多媒体教室、实训室
四、
电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程内容及学时
序号 教学单元 学习目标 课程内容 学时
1 第一章  电梯安装与调试 应知:电梯整机的安装与调试
应会:掌握电梯整机的安装与调试知识
1、电梯安装前的准备工作
2、零部件的安装
3、电气装置的安装  
4、调试
54课时
2 第二章  继电器控制电梯电路的安装调试与维修 应知:继电器控制电梯电路的工作原理、安装、调试和维修
应会:掌握继电器控制电梯电路的工作原理、安装、调试和维修
1、电梯电路之间相互关
2、电梯电路的工作原理
3、电路分析
4、电梯电路安装
5、电梯故障的检查方法
6、继电器控制电路故障判断
50课时
3 第三章  PLC控制电梯电路的安装调试与维修 应知:
1.PLC结构与组成
2.PLC工作原理
应会:懂得PLC控制器的内部结构、工作方式、程序编制工具的使用、指令的种类、程序的编制方法、实际应用的接线原理以及它在工业控制中的重要性与优异性。掌握可编程序控制器在电梯中应用的设计实例。
1.可编程序控制器的组成与基本逻辑指令;
2.便携式编程器的使用;
3.步进顺序控制及分支步进顺控;
4.状态元件和状态转移图;
5.功能应用指令;
6.可编程序控制器在电梯中应用实例
50课时
4 第四章  PLC控制变频调速电梯 应知:
1、电梯主驱动系统
2、变频调速电梯工作原理
应会:掌握电梯主驱动系统的运行过程、调速系统的工作原理、电梯运动系统的动力学。
1、电梯驱动控制系统的特点和要求
2、交流调速电梯的主驱动及其控制系统
3、PLC控制变频调 速电梯电路的安装与调试
42课时
5 第五章  紧急情况的应急处理 应知:熟悉电梯应急预案
应会:掌握乘客被困在轿厢里的救援方法
1、发生火灾时的应急处理
2、电梯湿水的应急处理
3、发生地震的应急处理
4、停电造成停梯时的应急处理
36课时
6 综合复习与考核 巩固对知识掌握和实际操作 1—5章所授知识点 20课时

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